Förutom det konstnärliga arbetet kring
tiden som tema har vi haft skrivarcirkel med
tidstema. Vi har tittat på bilder hur andra
konstnärer skapat kring tiden. Vi har
jobbat med ord, talesätt och ordspråk
med tidsinnehåll. Vi har haft tema-
samtal, tex. ”Komma upp, komma
iväg och komma igång”, ”Sömn och vakenhet”.
Tack vare vårt tema
har det uppstått
givande diskussioner,
på ett naturligt
sätt. Hur är det
egentligen,
har jag
koll på
tiden?
Behöver
jag stöd
i att
strukturera
min tid?
Vet jag att tiden
fortgår på mitt arbete även om inte jag är där?
Tiden, går den även om
inte jag går upp ur sängen?
Vi har jobbat fram visuella
hjälpmedel som idag är till
stöd för oss då vi ska försöka
strukturera vår tid.
I samband med projektet har vi samarbetat med Gunilla Gerland, författare och handledare med mera, hon skriver så här om projektet:
"Tid är för alla människor ett svårfångat begrepp. Vi upplever tiden olika beroende på vad vi ägnar den åt. Vi förhåller oss också olika till tid (alla känner vi väl en tidsoptimist, till exempel). Vi har också olika visuella bilder av tid, vare sig vi är medvetna om dem eller inte. För den som har Aspergers syndrom kan tiden uppfattas mer annorlunda och man kan ha svårare att förhålla sig till den. För många är tidsuppfattningen påverkad av syndromet. Tid handlar också om perspektivtagande: vad händer med andras tid när jag inte är där?
Att bli mer medveten om något kan vara en väg till att bättre förstå och hantera det. Medveten blir man just av att ägna sig åt något, att ägna det sin uppmärksamhet, i det här fallet tiden."
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|